<sub id="3clh6"><listing id="3clh6"><small id="3clh6"></small></listing></sub>

<form id="3clh6"><th id="3clh6"></th></form>
      <nav id="3clh6"><code id="3clh6"><blockquote id="3clh6"></blockquote></code></nav>
      <video id="3clh6"></video>

      新闻资讯

      联系方式

      地址:北京海淀区恩济庄46号

      邮编:100036

      电话:010-88124903


        未标题-1.jpg

       二十一世纪国际学校公众号

      首页 > 新闻资讯 >学校新闻
      阅读数(5739人)

      第三届全国中小学传统文化教育论坛之中华优秀传统?文化教育课程展评活动在北京市二十一世纪国际学校举行

      发布时间:2018-09-26


       

      新闻速览

      《易》曰:“蒙以养正,圣功也。”9月25日,孔子诞辰2569周年来临之际,由北京师范大学北京文化发展研究院、中小学传统文化教育研究中心主办的“蒙以养正  学以成人”——第三届全国中小学传统文化教育论坛在孔庙·国子监成功举办。9月26日,该论坛在北京市二十一世纪国际学校开展中华优秀传统文化教育课程展评。展评课程覆盖小学、初中、高中全段,涉及语文、数学、科学、英语、美术、茶艺、历史、化学等多个学科,包括民族精神、中草药、古建筑中的上栋下宇、端阳节、德玉文化、民居风情、中国茶文化、惜时如金等中华优秀传统文化内容。活动包括课程展示、经典展示、反馈交流、颁奖致辞等环节。


      _X9A5489.jpg

      展评活动邀请了北京教育科学研究院院长方中雄,北京师范大学北京文化发展研究院教授、中宣部思想政治教育研究所特约研究员程光泉,中国人民大学哲学院教授张立波,北京师范大学教育学部副教授王熙,北京师范大学北京文化发展研究院调查研究部主任常书红,北京师范大学北京文化发展研究院主任、中小学传统文化教育研究中心主任肖滔滔,北京教育科学研究院课程教材发展研究中心传统文化项目研究组负责人李群,北京师范大学北京文化发展研究中心办公室主任石峰,重庆市武隆石桥苗族土家族乡中心小学校高级教师、武隆石桥乡木叶吹奏传人张麒麟等知名专家及各地中小学教师代表出席活动。

       

      _X9A5427.jpg

      北京市二十一世纪国际学校校长范胜武致欢迎词。范校长指出,北京市二十一世纪国际学校以“培养具有中国灵魂,国际视野,跨文化交流能力的世界公民”为培养目标,把塑造学生的“中国灵魂”放在培养目标的首位,重视中华优秀传统文化教育,努力把学生培养成“豪迈的中国人”。


      _X9A5495.jpg_X9A5470.jpg

      来自全国各地的教育同仁汇聚一堂。


      在这场传统文化教育课程盛宴中,与会人员观摩优秀传统文化课程,了解传统文化课程表达,领略传统文化教育风采,欣赏传统文化教育成果,发表传统文化教育感言,共同推动我国中华优秀传统文化教育的发展

       

      共赴一场中华优秀传统文化教育课程盛宴

      本次课程展评从选送的近百节课程中精选出18节课程进行参展。其中,北京市二十一世纪国际学校的袁琳、苏海畅、杨斓、苏远华四位老师承担了3节展示课,且皆获佳绩。袁琳、苏海畅、杨斓3位老师获得一等奖,苏远华老师获得二等奖。老师们以课堂为阵地,把中华优秀传统文化融入到课堂教学中,潜移默化地给学生以中华优秀传统文化的熏陶,提升学生的文化底蕴,凝练其核心素养。

       

       

      袁琳老师与苏海畅老师共同执教了一堂《民族精神》主题的课。这节课主要利用UDP的工具KWL进行探究,先从学生们了解到的著名科学家钱学森的故事出发,进行思维导图的梳理,并结合实践活动感受钱学森严谨治学、一丝不苟、爱国奉献等宝贵品质。课堂中,老师引导孩子们从钱爷爷获得“感动中国人物”的荣誉展开思考:钱学森的民族精神体现在哪里?并且通过播放视频,延伸学习我国伟大科学家身上的民族精神。最后,班级里的李良宝音同学读了他爷爷的一封信(他爷爷曾参加过钱学森的核爆实验,现为中国原子能研究院正研究员、博导),信中内容承载着老一辈对新一代的寄托。这个环节让孩子们感受到民族精神并不遥远,而是体现在我们生活中的一点一滴中,一言一行中。


       

       

      杨斓老师执教的一节课——《孝当先》,以“孝”为主题,基于《论语》中有关“孝”的论述,结合课前阅读《二十四孝故事》,引导学生围绕三个问题,即“何为孝”“为何孝”“孝何为”,开展中华孝文化学习探索。课堂从“孝”字的造字来历挖掘什么是孝,引导学生观察甲骨文、金文、小篆等字体,发挥想象,明白孝是和谐的亲子关系,是子女对父母的态度。接着学生自学《论语》,讨论自己对句子的理解,全班交流分享,在老师的梳理下进一步明确“为何孝”和“孝何为”这两个问题,并提炼总结出孝敬父母应该做到“守、顺、和、知、告、礼”等几个关键词。在整节课上,师生沉醉在浓浓的国学氛围中,思想碰撞的火花不时绽放,学生也一步步掌握了孝的内涵和外延。


       

       

      苏远华老师执教了一节主题为《“忠”》的课。她带领学生趣味学习传统文化“忠”。从汉字的演变过程入手,了解中国传统文化的发展历程,从而告诉孩子们每一个汉字都凝聚了中华民族的智慧,它是传统文化得以继承与发扬的基石。由此引入汉字“忠”,带领孩子们掌握忠的含义——忠诚无私、尽心竭力,把心放在中间,不偏不正就是“忠”。她在课堂上带领学生学习论语、名言,培养学生朗诵的能力;引入故事和视频,让学生了解了人民公仆周总理无私奉献、鞠躬尽瘁、伟大的一生,感受到伟人周总理的品质:忠爱民、忠爱党、忠爱国,并从中明白了尽心尽力为学、做事乃为忠也。最后,她将总理的精神提升为:一个民族最深沉的精神追求。希望学生们将伟人精神化作成长的力量,从而培养学生的家国情怀,增强文化自信心,使之成为“具有中国灵魂,国际视野,和跨文化交流能力的世界公民”,做一个“豪迈的中国人”。

       

      来自全国各地的优秀教师与北京市二十一世纪国际学校来自小学、初中、高中不同学段的学生默契配合,共同呈现了一堂堂精彩的课。


      _X9A5457.jpg 

      武隆石桥乡木叶吹奏传人张麒麟表演木叶吹奏。


      _X9A5502.jpg 

      参加课堂展示的几位老师在会上分享了他们今天执教的课堂教学设计思路以及他们对传统文化课程所做的探索与思考。


      _X9A5527.jpg 

      北京师范大学教育学部副教授王熙点评。


      _X9A5537.jpg 

      北京师范大学北京文化发展研究院、中小学传统文化教育研究中心主任肖滔滔点评。

       

      _X9A5544.jpg 

      北京师范大学北京文化发展研究院调查研究部主任常书红点评。

       

      _X9A5552.jpg 

      北京教育科学研究院课程教材发展研究中心传统文化项目研究组负责人李群点评。

       

      _X9A5561.jpg 

      北京师范大学北京文化发展研究院教授、中宣部思想政治教育研究所特约研究员程光泉总结发言。

       

      _X9A5567.jpg 

      北京教育科学研究院院长方中雄致结束语


      专家对展示课堂进行了精彩点评,给出了独到建议,并分享他们眼中的传统文化教育。

        

       

      专家为获奖教师颁奖。

       

       

      图│郭明

      编辑 │ 杨青瑕

      联系我们:010-88115515

       

      往期回顾

      校服校园环境2018offer雨2018六一儿童节“中国少年说”辩论总冠军全国英语戏剧获奖第二届海淀区中学生辩论赛冠军我们在世界名校等你来(视频)2018高一军训2018初中研学展演第三届“世纪好声音”学生版优秀毕业生朱宇璇优秀毕业生王一森优秀毕业生胡宇慷一位“慈母”的简历,惊艳“四海八荒”范胜武:差异化办学,让每一个孩子都能得到关注


      分分快三